Informacje

W Publicznej Szkole Podstawowej w Łopienniku Nadrzecznym odbyły się zajęcia w ramach startupu „Warsztaty Zdrowych Przekąsek”, realizowanego w międzynarodowym projekcie „Green&Social StartUps”. W trakcie warsztatów uczniowie klasy szóstej samodzielnie przygotowywali pizzę – zdrową, atrakcyjną przekąskę, wykonaną bez użycia konserwantów i zamrażania, przy użyciu świeżych, sprawdzonych składników.

Zajęcia miały na celu nie tylko naukę samodzielnego przygotowywania posiłków, ale także zwrócenie uwagi na aspekty ekologiczne. Przygotowanie pizzy własnoręcznie, zamiast zakupu gotowego produktu dla dużej grupy uczniów, pozwoliło uniknąć generowania zbędnych odpadów. Kupne pizze, zapakowane w kartony, plastikowe opakowania i folie, stworzyłyby znaczną ilość śmieci, które zanieczyściłyby nasze środowisko. Tymczasem samodzielne przygotowanie posiłków w szkolnej kuchni pokazuje, że nawet drobne zmiany w nawykach mogą mieć pozytywny wpływ na środowisko.

Warsztaty te stanowią więc nie tylko lekcję zdrowego odżywiania, ale i ekologii – uczniowie nauczyli się, że świadome podejście do jedzenia, ograniczenie odpadów i wybór samodzielnego przygotowywania posiłków przyczyniają się do dbania o planetę. Zachęcamy uczniów i ich rodziny do częstszego sięgania po własnoręcznie przygotowane przekąski, które mogą być zdrowsze i bardziej przyjazne dla środowiska.

4.11 w Hrubieszowie odbyły się zawody rejonowe w badmintonie w ramach Igrzysk Dzieci i Igrzysk Młodzieży dziewcząt i chłopców.

Wszystkie nasze 4 drużyny spisały się doskonale i zajęły odpowiednio w swoich kategoriach wiekowych 2 miejsca co oznacza zakwalifikowanie się do zawodów wojewódzkich, które zostaną rozegrane 13 i 14.11 w Zamościu.

A oto składy reprezentacji szkolnej:

Dziewczęta młodsze - Amelia Klusek i Dominika Wasyluk

Dziewczęta starsze - Zuzia Weremko, Nikola Bzowska, Ola Górna i Martyna Banak

Chłopcy młodsi - Wojtek Jacuniak, Szymon Jacuniak i Gabryś Żołyniak

Chłopcy starsi - Filip Sokoluk, Kacper Szadura, Karol Górny i Tycjan Lupa.

Gratulacje i powodzenia

W dniu 30.10.2024 r. uczniowie klasy szóstej wzięli udział w lekcji poświęconej nauce podstaw tworzenia biznesplanów. Celem zajęć było zapoznanie uczniów z kluczowymi elementami biznesplanu oraz zrozumienie, dlaczego jego przygotowanie jest istotne w realizacji projektów. W trakcie lekcji uczniowie pracowali nad stworzeniem uproszczonych biznesplanów dla dwóch inicjatyw: Punktu Selektywnej Zbiórki Odpadów oraz Warsztatów Robienia Zdrowych Przekąsek.

Nauczyciel wprowadził uczniów w temat, wyjaśniając, czym jest biznesplan i dlaczego warto go sporządzić. Uczniowie dowiedzieli się, że biznesplan pomaga lepiej zorganizować działania, zrozumieć potrzebne zasoby oraz zaplanować skuteczną promocję projektu. Omówiono najważniejsze elementy, takie jak cel projektu, działania, zasoby oraz sposób finansowania.

Podczas pracy w grupach uczniowie, korzystając z kart pracy, stworzyli uproszczone biznesplany. Każda grupa koncentrowała się na jednym z dwóch startupów, opracowując cele, działania, zasoby i promocję swojego projektu. Nauczyciel wspierał uczniów, wyjaśniając wątpliwości i motywując ich do twórczej pracy.

Podczas zajęć uczniowie wykazali się kreatywnością oraz zaangażowaniem, co pozwoliło im zrozumieć znaczenie dobrego planowania w realizacji projektów. Teraz przejdziemy do otwarcia i działania obu startupów na terenie szkoły: Punktu Selektywnej Zbiórki Odpadów oraz Warsztatów Robienia Zdrowych Przekąsek. Zapraszamy całą społeczność szkolną do wzięcia udziału w ich prężnym rozwoju i aktywnego wspierania tych inicjatyw!

W dniu 29.10.2024 r. w naszej szkole odbyły się zajęcia w ramach międzynarodowego projektu „Green&Social StartUps”, w których wzięli udział uczniowie klas 5, 6 i 7. Dzień wcześniej nad podobnymi zagadnieniami pracowali uczniowie klasy 8. Celem tych zajęć było wypracowanie pomysłów na proekologiczne działania w szkole oraz wybór inicjatyw, które będą miały realny wpływ na środowisko i zdrowy styl życia uczniów.

Podczas zajęć uczniowie pracowali w grupach, wymieniając się pomysłami na startupy, które mogłyby funkcjonować w naszej szkole. Najczęściej powtarzające się koncepcje to Punkt Selektywnej Zbiórki Odpadów oraz Warsztaty Robienia Zdrowych Przekąsek. Oba pomysły zostały uznane za możliwe do realizacji w szkole, interesujące dla uczniów oraz dbające o środowisko. Co ważne, wybór tych przedsięwzięć jest efektem wspólnej pracy wszystkich uczniów biorących udział w zajęciach, którzy zdecydowali się na działania wyrabiające od najmłodszych lat nawyki robienia i jedzenia zdrowej żywności oraz segregowania odpadów.

Dzięki aktywnemu zaangażowaniu młodzieży, szkoła nie tylko promuje ekologiczne postawy, ale również wspiera rozwój przedsiębiorczości i świadomego podejścia do ochrony środowiska. Na następnej lekcji uczniowie sporządzą uproszczone biznesplany dla wybranych przez siebie inicjatyw, aby przygotować się do ich realizacji.

Gratulujemy uczniom kreatywności, zaangażowania i otwartości na działania, które mają pozytywny wpływ na zdrowie i naszą planetę!

Publiczna Szkoła Podstawowa w Łopienniku Nadrzecznym jest koordynatorem międzynarodowego projektu Erasmus+ „Green & Social StartUps”. Celem projektu jest przybliżenie zagadnień związanych z zieloną i społeczną przedsiębiorczością.

W dniach 21 – 22.10.2024 odbyło się w Torbali /Turcja/ spotkanie wszystkich partnerów biorących udział w projekcie. Spotkanie współtworzyli partnerzy z Turcji oraz koordynatorzy z Polski – p. Elżbieta Sawa i p. Małgorzata Dega. W trakcie spotkania zostały omówione kwestie dotyczące wdrażania poszczególnych zadań i pakietów roboczych. Koordynatorzy z Polski byli odpowiedzialni za opracowanie agendy spotkania i jej przeprowadzenie. Pani Małgorzata Dega przedstawiła prezentacje dotyczące poszczególnych pakietów roboczych oraz przekazała sprawozdanie na temat realizacji w szkole w Łopienniku Nadrzecznym pakietu WP3 - „Wspieranie ekologicznej i społecznej przedsiębiorczości w edukacji szkolnej poprzez wirtualne środowisko biznesowe –Program nauczania.

Pani M. Dega przygotowała i przeprowadziła warsztaty na temat wdrażania programu nauczania w szkołach.

W trakcie spotkania p. Elżbieta Sawa dokonała analizy działań poszczególnych partnerów, wyznaczyła terminy realizacji pozostałych zadań. Kolejne spotkanie odbędzie się w formule online w listopadzie 2024 roku.

Zapraszamy do zapoznania się z wybranymi prezentacjami ze spotkania.

W dniu 28.10.2024 r. w naszej szkole odbyły się kolejne zajęcia w ramach międzynarodowego projektu „Green&Social StartUps”. Tematem lekcji było „Eko-Startupy: Jak Tworzyć Przyszłość w Zgodzie z Naturą” – projektowanie ekologicznego planu biznesowego.

Głównym celem zajęć było zaprezentowanie uczniom klasy 8, jak można wykorzystywać przedsiębiorcze podejście do rozwiązywania istotnych problemów środowiskowych. Podczas lekcji uczniowie mieli okazję zaprojektować swoje własne startupy, koncentrując się na innowacyjnych rozwiązaniach ekologicznych. Dzięki pracy w grupach uczniowie rozwijali swoje umiejętności analizowania problemów, planowania działań oraz zarządzania zasobami w sposób zrównoważony i efektywny.

Podczas zajęć uczniowie nauczyli się, jak ważne jest odpowiedzialne podejście do ochrony środowiska oraz jak ich pomysły mogą mieć realny wpływ na społeczność. Co istotne, uczniowie zdali sobie sprawę, że zdobywane umiejętności mogą w przyszłości zaowocować stworzeniem własnych firm lub inicjatyw społecznych, które będą odpowiadały na lokalne i globalne wyzwania ekologiczne.

Zajęcia te były doskonałą okazją do nauki kreatywnego myślenia oraz umiejętności przedsiębiorczych, takich jak rozpoznawanie problemów, poszukiwanie innowacyjnych rozwiązań, ocenianie potrzebnych zasobów czy angażowanie innych osób do wspólnego działania.

Lekcje realizowane w ramach projektu „Green&Social StartUps” nie tylko pomagają uczniom zrozumieć, jak działać na rzecz ochrony środowiska tu i teraz, ale także rozwijają ich potencjał do przyszłego zakładania firm czy inicjatyw, które będą miały pozytywny wpływ na otoczenie. Gratulujemy uczniom ich zaangażowania i pomysłowości oraz czekamy na kolejne spotk

Pasowanie na ucznia to niezwykła uroczystość szkolna, na którą pierwszoklasiści oczekują z wielką niecierpliwością. W tak ważnym wydarzeniu uczestniczyli rodzice uczniów klasy pierwszej, Wójt Gminy Pan Artur Sawa, Dyrektor Szkoły Pani Elżbieta Sawa oraz nauczyciele i uczniowie klas młodszych. Pierwszoklasiści zaprezentowali swoje umiejętności wokalne, taneczne i recytatorskie oraz obiecali dobrze się uczyć i spełniać obowiązki szkolne. Otrzymali również cenne wskazówki oraz miłe upominki od uczniów klas drugich.

Pani Dyrektor Elżbieta Sawa dokonała symbolicznego aktu pasowania. Pan Wójt Artur Sawa pogratulował dzieciom zaprezentowanych umiejętności oraz wręczył piękne prezenty życząc wielu sukcesów szkolnych i rozwijania swoich zainteresowań. Słodkim akcentem całego wydarzenia był poczęstunek przygotowany przez rodziców uczniów klasy pierwszej.

Serdecznie dziękujemy rodzicom, uczniom i nauczycielem za udział i pomoc w organizacji tej niezwykłej uroczystości.

18 października obchodzimy Dzień Listonosza i Dzień Poczty Polskiej. Z tej okazji dzieci z Zerówki wybrały się na wycieczkę do Urzędu Pocztowego. Dzieci miały okazję przyjrzeć się z bliska pracy urzędników poczty oraz poznać zakres usług wykonywanych na poczcie. Poznały, jaką drogę musi pokonać list, aby dotrzeć od nadawcy do adresata. Wycieczka okazała się niezwykle pouczająca i interesująca. W tym dniu dzieci wysłały przygotowane własnoręcznie kartki. A do kogo? Dowiemy się wkrótce…

Serdecznie dziękujemy za możliwość wizyty w Urzędzie Pocztowym w Łopienniku Górnym i przygotowane dla nas słodkości!

16 października obchodzony jest Europejski Dzień Przywracania Czynności Serca i z tej okazji Fundacja WOŚP zorganizowała akcję bicia rekordu w jednoczesnym udzielaniu pierwszej pomocy. Celem tej akcji było wspólne promowanie w całej Polsce nauki pierwszej pomocy. Nie mogło i nas zabraknąć tym bardziej, że w naszej szkole od wielu lat jest realizowany w kl. 1-3 program WOŚP „Ratujemy i Uczymy Ratować”.

Dzięki uprzejmości OSP KSRG Krzywe uczniowie uczestniczyli w warsztatach z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej za co serdecznie dziękujemy. Zawsze możemy liczyć na pomoc w organizacji różnych akcji na druhów z OSP w Krzywem.

Dziękujemy również uczniom i nauczycielom za przyłączenie się do bicia rekordu WOŚP.

W dniu 15.10.2024 r. w Szkole Podstawowej w Łopienniku Nadrzecznym odbyły się kolejne zajęcia w ramach międzynarodowego projektu „Przedsiębiorczość społeczna i ekologiczna”, tym razem z udziałem uczniów klasy 5 i 6. Tematem lekcji była „Przedsiębiorczość na rzecz zmiany społecznej”. Zajęcia miały na celu uświadomienie młodzieży, jak przedsiębiorczość społeczna może wpływać na rozwiązywanie problemów lokalnych i poprawę życia w społeczności.

Lekcja rozpoczęła się od wprowadzenia uczniów w pojęcie przedsiębiorczości społecznej, czyli działalności, która nie tylko przynosi zyski, ale przede wszystkim pomaga innym. Uczniowie dowiedzieli się, że przedsiębiorcy społeczni starają się rozwiązywać takie problemy jak bezrobocie, bieda, wykluczenie społeczne, brak dostępu do edukacji, a także wspierają osoby starsze, które często potrzebują pomocy w codziennych czynnościach, takich jak zakupy czy załatwianie spraw urzędowych. W ten sposób uczniowie zrozumieli, że przedsiębiorczość społeczna może dotyczyć zarówno młodszych, jak i starszych osób w ich społeczności.

Poznanie tej problematyki było ważnym elementem zajęć, ponieważ uczyło uczniów, że każdy może wpływać na swoje otoczenie, niezależnie od wieku. Dzięki projektowi młodzież zrozumiała, że pomaganie innym może być zarówno odpowiedzialnym, jak i kreatywnym sposobem działania. Lekcja podkreślała rolę współpracy w rozwiązywaniu problemów społecznych i zachęcała uczniów do myślenia o tym, jak mogą przyczynić się do poprawy sytuacji w swojej miejscowości.

W trakcie zajęć uczniowie pracowali w grupach, gdzie omawiali lokalne problemy społeczne i proponowali ich rozwiązania. Jednym z ważnych tematów, które poruszono, była pomoc osobom starszym. Uczniowie zaproponowali organizowanie wolontariatu, w ramach którego mogliby pomagać seniorom w robieniu zakupów, załatwianiu spraw urzędowych czy nawet spędzaniu z nimi czasu, by nie czuli się samotni. Inne pomysły obejmowały zaangażowanie lokalnych przedsiębiorców w pomoc potrzebującym rodzinom poprzez organizowanie zbiórek żywności i wsparcie dla dzieci, które mają trudności w nauce.

Dla uczniów była to wyjątkowa okazja, by uczestniczyć w międzynarodowym projekcie, który nie tylko rozwija ich wiedzę, ale także uczy, jak być aktywnymi członkami społeczeństwa i jak, poprzez współpracę, można rozwiązywać rzeczywiste problemy. Wspólne działania pokazują, że małe inicjatywy mogą prowadzić do wielkich zmian, a przedsiębiorczość społeczna to klucz do budowania lepszego świata dla wszystkich.

Nowa galeria Uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej została dodana do albumu fotograficznego

saac Newton powiedział:

„To co my wiemy, to tylko kropelka. Czego nie wiemy, to cały ocean.”

14 października obchodzimy Dzień Edukacji Narodowej z tej okazji w naszej szkole odbył się apel. Uczniowie podziękowali nie tylko nauczycielom, ale wszystkim pracownikom szkoły. Nikt nie został pominięty, czy zapomniany.

Bardzo miło było nam gościć na naszej uroczystości wójta gminy Łopiennik Górny pana Artura Sawę, dyrektor Spółdzielczego Banku w Łopienniku Górnym panią Urszulę Gontarz, przewodniczącą szkolnej rady rodziców panią Anetę Majewską oraz dyrektor naszej szkoły panią Elżbietę Sawę.

W wieku XVIII - tym w Rzeczpospolitej Polskiej wprowadzono wiele reform, między innymi w oświacie. W 1773 roku utworzona została Komisja Edukacji Narodowej, pierwsze w ówczesnej Europie ministerstwo oświaty. Ten dzień uczniowie uczcili częścią artystyczną, na którą składał się skecz uczniów klasy piątej, ponadto akademię uświetniły występy: zespołu wokalnego, orkiestry szkolnej oraz grup tanecznych. Uczniowie do występu przygotowywani byli przez panią Dorotę Maciejewską, Wiolettę Kulig i pana Leszka Dudę.

Na zakończenie uroczystości głos zabrali pani Elżbieta Sawa dyrektor szkoły i pan wójt Gminy Łopiennik Górny Artur Sawa.

Dnia 10 października w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Zdrowia Psychicznego.Tego dnia psycholog szkolny Pani Anika Łagowska oraz pedagog specjalny Pani Beata Ćwiczeń w klasach I-VIII przeprowadziły pogadanki na temat zdrowia psychicznego. Został również przeprowadzony konkurs plastyczny.Wszystkie klasy wykonały swój plakat na temat dbania o zdrowie psychiczne.Nasi uczniowie w przepiękny sposobów ukazali jak bardzo ważną rolę odgrywa nasze zdrowie psychiczne i jak należy o nie dbać.

W dniu 04.10.2024 r. w Szkole Podstawowej w Łopienniku Nadrzecznym odbyła się kolejna lekcja w klasie 8 w ramach kontynuacji wdrażania pilotażowego programu dotyczącego przedsiębiorczości społecznej i ekologicznej. Program został wspólnie opracowany w ramach projektu Erasmus+ "Green & Social StartUps". Tematem zajęć był zrównoważony rozwój w biznesie oraz etyka środowiskowa. Uczniowie dowiedzieli się, czym jest zrównoważony rozwój, czyli dbanie o potrzeby obecnych pokoleń bez niszczenia możliwości przyszłych pokoleń. W kontekście biznesu oznacza to minimalizowanie odpadów, oszczędność zasobów oraz odpowiedzialność społeczną firm. Omówiono również, jak przedsiębiorstwa mogą działać etycznie, dbając o środowisko, na przykład stosując recykling i ekologiczne materiały.

W ramach ćwiczenia uczniowie analizowali przykłady firm, oceniając, które działania są zgodne z zasadami zrównoważonego rozwoju, a które wymagają poprawy. Wykazali się dużą świadomością ekologiczną, proponując praktyczne rozwiązania, takie jak używanie opakowań biodegradowalnych i ograniczanie produkcji odpadów.

Ta lekcja miała szczególne znaczenie, ponieważ zrównoważony rozwój i odpowiedzialność biznesu są kluczowe dla przyszłości naszej planety. Uczniowie zrozumieli, że ich wybory konsumenckie oraz wspieranie firm działających zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju mają bezpośredni wpływ na środowisko i przyszłe pokolenia. Świadome podejście do przedsiębiorczości jest niezbędne, aby chronić zasoby naturalne i budować lepszą przyszłość dla wszystkich.

 

The Green & Social StartUps Erasmus+ Project (Nr.2022-1-PL01-KA220-SCH-000087194) is co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for the

Dnia 3 października mieliśmy okazję gościć w naszej szkole artystów z cyrku „Szok”. Na sali zapanowała magiczna aura i można było obejrzeć ciekawe sztuczki i triki cyrkowe. Były pokazy gołębi i piesków. Wystąpiły także: wesołe klauny, "Supermen",„słoń”i „biały miś". Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły mogli spróbować swych talentów cyrkowych włączając się czynnie do zabawy, co wzbudzało radość wszystkich uczestników. Występ cyrkowy dostarczył wszystkim zebranym mnóstwo miłych wrażeń i przeżyć.

W roku szkolnym 2024- 2025 dzieci z Zerówki przyłączyły się do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Witaminki”. W ramach realizacji projektu będziemy podejmować różne aktywności promujące zdrowe nawyki żywieniowe. Celem projektu jest m.in zachęcanie do spożywania zróżnicowanych potraw, bogatych w warzywa i owoce; stwarzanie okazji do poznawania nowych smaków; oswajanie z wyglądem warzyw i owoców oraz zapoznanie z ich wartościami odżywczymi; wdrażanie do samodzielnego komponowania posiłków i robienia prostych potraw według przepisów kulinarnych. Miesiąc wrzesień upłynął pod hasłem „Jesienne owoce”. Dzieci oprócz degustacji i poznania wartości odżywczych owoców sezonowych, miały okazję zrobić pyszny jabłkowy sok. Dziękujemy serdecznie Rodzicom za dostarczanie świeżych owoców, dzięki którym możemy kształtować zdrowe nawyki każdego dnia.

Nasza szkoła bierze udział w akcji „Szkoły Pełne Talentów 3”. Przy zakupach w sieci sklepów Lidl za minimum 50 zł (w tym jedno warzywo lub owoc) otrzymają Państwo bon, tzw. talenciak, można przekazać wybranej szkole, dzięki czemu dostanie ona nowe wyposażenie. Akcja trwa od 02.09.2024r.do wyczerpania zapasów, lecz nie dłużej niż do 31.10.2024r.

Szczegóły akcji na stronie: https://www.lidl.pl/c/szkoly/s10012469#10192430

Poniżej przedstawiamy materiały informacyjne na temat programu szczepień przeciwko HPV w szkołach otrzymane od Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Krasnymstawie zaakceptowane przez Ministra Zdrowia.

Od 1 września 2024 r. szczepienia w ramach powszechnego programu szczepień przeciw HPV dostępne są dla osób po ukończeniu 9. roku życia do ukończenia 14. roku życia.

Szczepienia przeciw HPV w ramach programu podawane są w dwóch dawkach. Odstęp między tymi dawkami w programie wynosi od 6 do 12 miesięcy.

Przewodnik_po_szczepieniach_przeciw_HPV_dla_rodzicow_nastolatkow.pdf

Przewodnik_dla_rodzicow_i_lekarzy_-_Jak_rozmawiac_z_nastolatkami_o_szczepieniu_przeciw_HPV.pdf

Wzor_oswiadczenie_i_zgoda_przedstawiciela_ustawowego_dziecka_dotyczaca_szczepienia_przeciw_HPV_w.pdf

Wzor_deklaracja_przedstawiciela_ustawowego_dziecka_dotyczaca_szczepienia_przeciw_HPV_w_szkole(2).pdf

Szanowni Rodzice i Uczniowie!

Działając naprośbę Departamentu Wychowania i Edukacji Włączającej udostępniamy informację o telefonach zaufania oraz infolinii wsparcia dzieci i młodzieży oraz dorosłych, którzy potrzebują pomocy. Dzieci i młodzież w kryzysie psychicznym, które mają problemy w domu, w szkole, w tym w relacjach rówieśniczych, przy zapewnieniu anonimowości i pełnej dyskrecji, mogą skontaktować się ze specjalistami i otrzymać fachowe wsparcie w najtrudniejszych sytuacjach.

Załączone telefony gwarantują szybki dostęp do informacji i wsparcia, jak również podejmowanie interwencji w sprawach ważnych z punktu widzenia zdrowia psychicznego i bezpieczeństwa dzieci oraz młodzieży.

 

Zaproszenie do udziału w bezpłatnych indywidualnych zajęciach specjalistycznych kierowanych do dzieci i osób dorosłych z niepełnosprawnością.

Warunkiem udziału w zadaniu jest posiadanie aktualnego orzeczenia o niepełnosprawności. (PCPR - Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie)

Zadanie realizowane jest od 10.06.2024 r. do 11.12.2024 r. i jest kierowane do osób, które zamieszkują powiaty: Lublin, krasnostawski i zamojski.

W ramach zajęć zapewniamy kompleksową pomoc psychologiczną 

Uwaga: na życzenie mamy możliwość zorganizowania dojazdu do uczestnika.

Specjalista

Monika Kotlarz-Koza – psycholog, psychoonkolog, neuropsycholog, specjalista interwencji kryzysowej , terapeuta EMDR, TRE (Lublin, Zamość, Krasnystaw)

Zapisy  pod numerem 510 600 866 lub poprzez e-mail: fundacja@powiemyto.pl

https://powiemyto.pl/bezplatna-pomoc-specjalistyczna-dla-dzieci-i-doroslych/

Drodzy Rodzice i Uczniowie

Konkursy przedmiotowe organizowane przez Lubelskiego Kuratora Oświaty skierowane są do uczniów klas 4-8 wykazujących zainteresowania związane z wybranym przedmiotem.

Cele konkursów:

• rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów,
• tworzenie możliwości do współzawodnictwa uczniów i szkół, do których uczęszczają,
• propagowanie idei wspierania uzdolnień oraz promocja nauczycieli i szkół wspierających uzdolnienia uczniów,
• przygotowanie uczniów do podjęcia nauki w szkołach wyższego szczebla.

Uprawnienia laureata i finalisty

Laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim otrzymuje:

• najwyższą pozytywną roczną ocenę klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych,
• zwolnienie z egzaminu ósmoklasisty z przedmiotu objętego konkursem,
• przyjęcie w pierwszej kolejności do publicznej szkoły ponadpodstawowej.

Finalista otrzymuje dodatkowe punkty w postępowaniu rekrutacyjnym do publicznej szkoły ponadpodstawowej.

Wszystkich chętnych prosimy o

:• zapoznanie się z: regulaminem w tym z zasadami kwalifikacji uczniów do kolejnych etapów, terminami i zakresem wymagań konkursów z poszczególnych przedmiotów

• złożenie do 02.10.2024r. do dyrektora zgody rodziców/prawnych opiekunów na udział w konkursie. 

Szczegółowe informacje na stronie Kuratorium Lublin

Terminy_eliminacji__2024_2025.docx

Zakres_wymagan.pdf

Regulamin_24-25.pdf