W ramach Lubelskiego Festiwalu Nauki uczniowie klasy 8 wzięli udział w dwóch interesujących warsztatach chemicznych: „Kolorowa chemia” oraz „PoRa na pokazy – eksperymenty chemiczne”. Zajęcia były doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy zdobywanej podczas lekcji chemii oraz poznania nauki od strony praktycznej i doświadczalnej.
Pierwsze warsztaty – „Kolorowa chemia” – miały formę ćwiczeń laboratoryjnych. Uczniowie parach wykonywali doświadczenia chemiczne. Podczas zajęć obserwowali powstawanie różnobarwnych osadów związków chemicznych. Szczególnie interesujące było otrzymywanie białego, serowatego osadu wodorotlenku srebra(I), który pod wpływem światła zmieniał swoją barwę, oraz niebieskiego, galaretowatego osadu wodorotlenku miedzi(II).
Uczestnicy sprawdzali również działanie różnych wskaźników chemicznych i naturalnych. Obserwowali, jak zmieniają one barwę w zależności od odczynu badanego roztworu. Dzięki samodzielnemu wykonywaniu doświadczeń uczniowie mogli lepiej zrozumieć zagadnienia związane z reakcjami chemicznymi, powstawaniem osadów oraz rozpoznawaniem odczynu roztworów.
Podczas zajęć przestrzegano zasad bezpieczeństwa obowiązujących w laboratorium. Uczniowie korzystali z fartuchów laboratoryjnych, okularów ochronnych i rękawiczek. Przed rozpoczęciem doświadczeń przypomniano również o konieczności odpowiedniego przygotowania się do pracy laboratoryjnej.
Drugie zajęcia – „PoRa na pokazy – eksperymenty chemiczne” – miały charakter efektownego pokazu naukowego. Prowadzący zaprezentowali wiele ciekawych i widowiskowych doświadczeń, które pokazały, że chemia może być nie tylko nauką wymagającą, ale również fascynującą i pełną niespodzianek.
Uczniowie mogli zobaczyć między innymi różnobarwne płomienie, chemicznego kameleona, doświadczenie nazywane „Dżinem z lampy”, „krwawiący” gwóźdź, „pastę dla słonia” oraz chemiczną zapałkę. Prowadzący wyjaśniali również zjawiska zachodzące podczas eksperymentów i wskazywali, jakie prawa oraz reakcje chemiczne odpowiadają za obserwowane efekty. W niektórych doświadczeniach uczniowie mogli aktywnie uczestniczyć pod opieką prowadzących.
Udział w Lubelskim Festiwalu Nauki był dla uczniów ciekawym i wartościowym doświadczeniem. Warsztaty pozwoliły połączyć wiedzę teoretyczną z praktyką, rozbudziły ciekawość świata oraz pokazały, że zjawiska omawiane na lekcjach chemii można obserwować w rzeczywistych doświadczeniach. Szczególnie atrakcyjna była możliwość samodzielnego wykonywania eksperymentów oraz obserwowania efektownych reakcji chemicznych.
Wyjście na festiwal dostarczyło uczniom wielu nowych wiadomości i pozytywnych wrażeń. Była to również doskonała okazja do rozwijania zainteresowań naukowych oraz przekonania się, że chemia może być kolorowa, ciekawa i fascynująca.
