Uczniowie klasy piątej ze Szkoły Podstawowej w Łopienniku Nadrzecznym oraz klasy czwartej ze Szkoły Podstawowej w Jaślikowie uczestniczyli we wspólnym wyjściu do lasu, zorganizowanym w ramach Edukacyjnego Tygodnia Leśnego. Obie klasy realizują innowację pedagogiczną „Mosty między słowami – razem bliżej siebie”, dlatego spotkanie było nie tylko okazją do zdobywania wiedzy, ale również do integracji i wzmacniania współpracy między uczniami obu szkół.
Tematem wyjścia były praktyczne działania leśników na rzecz ochrony przyrody i bioróżnorodności. Zajęcia miały charakter edukacyjno-poznawczy, a ich głównym celem było poszerzanie i utrwalanie wiadomości przyrodniczych, poznanie pracy leśnika, kształtowanie postaw ekologicznych oraz rozwijanie umiejętności współpracy.
Podczas wycieczki uczniowie zwiedzili rezerwat Wodny Dół. Wzięli udział w zajęciach prowadzonych przez pracownika Nadleśnictwa Krasnystaw panią Monikę Krysiak, która opowiedziała o swojej codziennej pracy oraz o działaniach podejmowanych przez leśników w trosce o las i jego mieszkańców. Uczniowie poznali gatunki roślin i zwierząt występujących na tym terenie, a także dowiedzieli się, jak należy zachowywać się na obszarach objętych ochroną przyrody. Szczególną uwagę zwrócono na właściwe zachowania w rezerwacie oraz znaczenie ochrony bioróżnorodności.
Nie zabrakło również czasu na wspólną zabawę. Gry i zabawy terenowe sprzyjały integracji, rozwijały umiejętność współdziałania i pozwoliły uczniom lepiej się poznać. Wielką atrakcją było wspólne ognisko i pieczenie kiełbasek, które stało się okazją do rozmów, śmiechu i odpoczynku.
Podczas spotkania znalazł się również element historyczny. Uczniowie poznali informacje dotyczące Batalionów Chłopskich, które w czasie II wojny światowej prowadziły działalność na tym terenie. Dzięki temu wyjście stało się okazją do połączenia wiedzy przyrodniczej z lokalną historią i pamięcią o wydarzeniach z przeszłości.
Jesienna aura, piękny krajobraz, wspólne działania i dobry humor sprawiły, że wyjście stało się wyjątkowym doświadczeniem dla wszystkich uczestników. Była to cenna lekcja przyrody, ekologii i historii, ale również doskonała okazja do budowania relacji między uczniami oraz realizowania idei zawartej w innowacji „Mosty między słowami – razem bliżej siebie”.
Wspólnie spędzony dzień pokazał, że nauka może odbywać się nie tylko w szkolnej ławce – las stał się przestrzenią poznawania przyrody, historii, współpracy i wzajemnego poznawania się.