• Informacje

  • Informacje

            • Informacja o otwarciu Orlika

              08.05.2020

              Informujemy, że od poniedziałku 11.05.2020 wznawiamy funkcjonowanie kompleksu boisk ,,ORLIK" przy Publicznej Szkole Podstawowej w Łopienniku Nadrzecznym określając nowe zasady korzystania.

              Orlik będzie czynny:

              wtorek 15.00 - 18.00

              czwartek 15.00 - 19.00

              piątek 15.00 - 18.00

              REGULAMIN KORZYSTANIA Z OBIEKTU :

              • obowiązek zasłaniania twarzy ( w momencie dotarcia na dany obiekt sportowy),
              •  na boisku nie ma obowiązku zakrywania twarzy,
              •  obowiązkowa dezynfekcja rąk dla osób wchodzących i opuszczających obiekt,
              • na boisku może przebywać maksymalnie 7 osób (animator + 6 uczestników dzieci i młodzieży, trener + 6 zawodników w przypadku dzieci i młodzieży na zajęciach sportowych zorganizowanych przez kluby sportowe, stowarzyszenia), 
              •  wszyscy korzystają tylko z jednego boiska (boisko do piłki nożnej ze sztuczną nawierzchnią     lub  wielofunkcyjne),
              •  ćwiczenia  na  boisku będą wykonywane z  zachowaniem dystansu społecznego odległości 2 metrów,
              • weryfikacja przez animatora  liczby osób wchodzących na boisko,
              • małoletni do ukończenia 13 roku życia przychodzą pod opieką osoby sprawującej władzę rodzicielską, opiekuna prawnego albo innej osoby dorosłej, 
              •  osoby  oczekujące  mają obowiązek zasłaniania twarzy ( maseczka),
              •  korzystanie z szatni jest zabronione
              • w toalecie będą zapewnione środki higieny osobistej ( mydło, środek do dezynfekcji rąk)
              • dezynfekcja pomieszczeń sanitarnych i urządzeń z użyciem preparatów o działaniu wirusobójczym i grzybobójczym,
              •  korzystanie  tylko z własnego sprzętu treningowego, nie wypożyczamy sprzętu sportowego, 
              • zasady dotyczą wszystkich grup, które zarezerwowały Orlik ,
              • każda jednostka korzystająca z godzin rezerwacji będzie musiała wyrazić pisemną zgodę na respektowanie przedstawionego regulaminu, 
              •  jeśli ktokolwiek nie będzie respektował powyższego regulaminu, mamy prawo wycofać
                  rezerwację na obiekcie Orlik  lub zakazać z korzystania osobom indywidualnym,
              • Powyższe warunki korzystania z obiektu mogą ulec zmianie o czym natychmiast powiadomimy wszystkich  zainteresowanych  

               

            • URUCHOMIENIE OPIEKI W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH

              05.05.2020

              Zgodnie z decyzją MEN planujemy uruchomić z dniem 6 maja 2020r oddział przedszkolny przy uwzględnieniu wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia. Ze względu na sytuację epidemiczną liczebność grupy przedszkolnej jest ograniczona. W pierwszej kolejności z przedszkola powinny skorzystać te dzieci, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu. Pierwszeństwo mają dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. 

              Prosimy  rodziców o  zgłaszanie  do wychowawców grup informacji o zamiarze przyprowadzenia dziecka do szkoły do dnia 06.05.2020 roku. Zebrane od Państwa informacje  posłużą do planowania dalszych działań. 

               

              Wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego dla rodziców przyprowadzających dziecko do przedszkola w okresie pandemii:

              Rodzicu,

              • Aby zapewnić dziecku odpowiednią opiekę podczas pobytu w placówce, przekaż dyrektorowi istotne informacje o stanie jego zdrowia.
              • Zaopatrz swoje dziecko, jeśli ukończyło 4. rok życia, w indywidualną osłonę nosa i ust podczas drogi do i z placówki.
              • Przyprowadź do placówki dziecko zdrowe – bez objawów chorobowych.
              •  Nie posyłaj dziecka do przedszkola, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
              • Wyjaśnij dziecku, żeby nie zabierało do przedszkola niepotrzebnych przedmiotów czy zabawek.
              •  Regularnie przypominaj dziecku o podstawowych zasadach higieny. Podkreśl, że powinno ono unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą z mydłem i nie podawać ręki na powitanie. 
              •  Zwróć uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania. Pamiętaj, że Ty także powinieneś je stosować, bo dziecko uczy się przez obserwację dobrego przykładu.

               

               

               

            • Laptopy do zdalnego nauczania

              16.04.2020

              Szanowni Rodzice!

              Drodzy Uczniowie!

              W związku z przedłużającą się koniecznością zdalnego nauczania informujemy, że szkoła dysponuje laptopami, które mogą być wypożyczone uczniom nie posiadającym dostępu do swojego sprzętu komputerowego. Udostępnione laptopy posłużą dzieciom do zdalnego nauczania.

              Osoby chętne do wypożyczenia zapraszamy do Sekretariatu Publicznej Szkoły Podstawowej w Łopienniku Nadrzecznym.

              Prosimy o zachowanie właściwych zasad higieny i kontaktów zalecanych w czasie pandemii.

            • Kształcenie na odległość przedłużone do 26 kwietnia br.

              13.04.2020

              Ministerstwo Edukacji Narodowej przedłużyło termin ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty do dnia 26 kwietnia.

              W związku z przedłużeniem kształcenia na odległość w szkołach i placówkach oświatowych, zostały również przesunięte terminy egzaminu ośmioklasisty. Egzaminy nie odbędą się 22-24.04.2020. Nowy termin  zostanie ogłoszony nie później niż na 21 dni przed pierwszym dniem przeprowadzania egzaminu. 

              Konsultacje między nauczycielami a rodzicami i uczniami w dalszym ciągu odbywać się będą drogą elektroniczną przez dziennik elektroniczny.

               W każdej sprawie można się kontaktować ze szkołą za pośrednictwem poczty elektronicznej: zs-lopiennik@o2.pl lub telefonicznie pod nr tel.:82-577-33-17 

              Bardzo dziękuję, za dotychczasowa współpracę, wsparcie i pomoc dzieciom.

               Życzę Państwu zdrowia, wytrwałości i wiele cierpliwości.

              Elżbieta Sawa

            • Życzenia Wielkanocne

              08.04.2020

              Życzenia Pogodnych Świąt Wielkanocnych,
               

              Niech Święta Zmartwychwstania Pańskiego będą czasem nadziei.

              Niech przyniosą wiele szczęścia i radości, tak byście zawsze z ufnością spoglądali w przyszłość.

               

              Życzą:

              Dyrektor, Pracownicy oraz Uczniowie

              Publicznej Szkoły Podstawowej w Łopienniku Nadrzecznym

            • Zdrowych i spokojnych Świąt Wielkanocnych.

              10.04.2020

              „Noc Wielkanocna jest nocą nadzwyczajną,

              kiedy moc zmartwychwstałego Chrystusa

              pokonuje ostatecznie siły ciemności i śmierci,

              zapala w sercach wierzących nadzieję i radość”.

              św. Jan Paweł II

               

              Galeria prac wykonanych przez naszych uczniów w swoich domach. 

              Dziękujemy za piękne prace.

              13

            • Informacja o wyborze najkorzystniejszej oferty w postępowaniu o udzielenie zamówienia przeprowadzonego w trybie zapytania ofertowego o wartości poniżej 30 000 euro

              03.04.2020

              Zamawiający: Publiczna Szkoła Podstawowa w Łopienniku Nadrzecznym

              W wyniku przeprowadzonego postepowania o udzielenia zamówienia publicznego „Wywóz i zagospodarowanie odpadów komunalnych z Publicznej Szkoły Podstawowej w Łopienniku Nadrzecznym w okresie od 16 marca 2020 r. do 28 lutego 2021 r.” informuję, iż po przeprowadzeniu oceny spełnienia przez wykonawców warunków udziału w postępowaniu oraz ocenie ofert na wykonanie przedmiotowego zamówienia wybrano:

              Adam Marchewka F.H.U. A-Zet EKO

              Ul. Kłosowskiego 54

              22-300 Krasnystaw

               

              W postępowaniu złożono jedną ofertę, tym samym została  wybrana, nie podlega odrzuceniu, a wykonawca nie podlega wykluczeniu, w związku z tym oferta uznana została za najkorzystniejszą zgodnie z kryterium ceny – 100% i otrzymała 100 pkt.

              Wykonawca zostanie poinformowany przez Zamawiającego faxem lub mailowo o terminie i miejscu zawarcia umowy.    

              PSP.261.3.2020.docx

               

               

            • REKRUTACJA DO KLASY I

              31.03.2020

              Drodzy Rodzice!

              Przypominamy o obowiązku zapisu dzieci do klasy I na rok szkolny 2020/2021.

              Obowiązujące druki można pobrać na stronie szkoły w zakładce Informacje dla rodziców/Rekrutacja - klasa I.

              Rekrutacja odbędzie się drogą elektroniczną.

            • ODWOŁANIE ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS ÓSMYCH

              29.03.2020

              W dniach od 30 marca do 01 kwietnia 2020 r. zajęcia on- line dla klasy ósmej będą odwołane w związku z próbnymi egzaminami.

               W celu umożliwienia uczniom klas ósmych uczestnictwa w próbnym egzaminie przygotowanym przez CKE w porozumieniu z Ministerstwa Edukacji Narodowej odwołuję zdalne nauczanie w dniach od 30 marca do 01 kwietnia 2020 dla klasy ósmej.

               

              Dyrektor Szkoły  Elżbieta Sawa

            • Próbny egzamin ośmioklasisty

              26.03.2020

              Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne przygotowują materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych. Próbny egzamin odbędzie sie w terminie  od 30 marca do 1 kwietnia br.

               

              • 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski;
              • 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka;
              • 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne.

              Poinformowanie uczniów i rodziców

              Zachęcamy do tego, aby szkoły, które zechcą wziąć udział w próbnym egzaminie, przekazały uczniom informację o terminie jego przeprowadzenia. Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez szkołę/nauczyciela formie, np.

              • w pliku w edytorze tekstów;
              • na wydruku – należy jednak pamiętać, że nie każdy uczeń dysponuje w domu drukarką;
              • korzystając z karty odpowiedzi, która będzie zamieszczona na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie);
              • na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.

                Kontakt z nauczycielem

                Proponujemy również, aby uczniowie przesłali swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań), którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom informację zwrotną, np.

              • w postaci krótkiego komentarza w e-mailu;
              • podczas spotkania on-line – indywidualnego albo z grupą;
              • w postaci komentarzy w pliku – w przypadku, jeśli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.

               

              Jeżeli nie będzie to możliwe, można rozważyć przekazanie zbiorczej informacji wszystkim uczniom (np. prowadząc z uczniami „rozmowę” w formie tworzonego wspólnie dokumentu na jednej z dostępnych platform umożliwiających wspólną pracę) już po ogłoszeniu zasad rozwiązań zadań na stronie CKE (8 kwietnia br.).

              Egzamin próbny dla wszystkich chętnych uczniów

               

              Dyrektorzy szkół proszeni są o zadbanie o to, aby w próbnym egzaminie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie, którzy wyrażą taką chęć. Jeżeli dany uczeń nie ma w domu dostępu do internetu, należy rozważyć możliwość przekazania mu arkuszy w formie wydruków lub przygotowanie wydruków do odbioru w szkole.

               

              Przeprowadzenie próbnego egzaminu ósmoklasisty jest dobrowolne. Centralna Komisja Egzaminacyjna proponuje, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mam pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania.

               

              Próbny egzamin ósmoklasisty powinien być przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia). Centralna Komisja Egzaminacyjna za nieuzasadnione uważa wystawianie ocen cząstkowych na podstawie uzyskanych przez danego ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów.

               

              Dodatkowe informacje i materiały dotyczące egzaminu ósmoklasisty

               

              Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.

               

              Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:

              • informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów
              • przykładowe arkusze egzaminacyjne z poszczególnych przedmiotów
              • arkusze pierwszego próbnego egzaminu ósmoklasisty
              • arkusze egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w 2019 r.
              • osiem zestawów zadań, zawierających wskazówki oraz szczegółowe wyjaśnienia rozwiązań zadań i przykładowe realizacje odpowiedzi w zadaniach otwartych
              • filmy o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów.

               

              Departament Informacji i Promocji
              Ministerstwo Edukacji Narodowej

            • Organizacja pracy Szkoły w dniach 25.03.2020 r. – 10.04.2020 r. – kształcenie na odległość

              25.03.2020

              Drodzy Rodzice

               

              Za nami trudny okres kształcenia na odległość. Dziękujemy Wam za wytrwałość i pomoc.

              Przed nami kolejne dni innej pracy niż zwykle. Staramy się znaleźć inspirujące i ciekawe dla uczniów formy kształcenia. Zdajemy sobie sprawę z trudności technicznych.

              Proponujemy różne formy kontaktu z uczniami: dziennik elektroniczny, platformy edukacyjne,  umówione spotkania klasowe on – line.

              Poniżej przedstawiam szczegóły organizacji nauki na odległość w okresie od 25 marca do 10 kwietnia 2020 r. zgodnie z rozporządzeniem MEN w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID – 19:

               

              1. Od dnia 25.03.2020 r. do 10.04.2020 r. w Publicznej Szkole Podstawowej w Łopienniku Nadrzecznym nauczanie będzie prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

              2. Nauczyciele realizują podstawę programową z poszczególnych przedmiotów nauczania z możliwością weryfikacji dotychczas stosowanego programu nauczania tak, aby dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość i uniknąć nadmiernego obciążenia dziecka pracą.

              3. Nauczyciele uwzględniają w realizacji podstawy programowej możliwości psychofizyczne uczniów, w tym wynikające z zaleceń poradni psychologiczno – pedagogicznych oraz zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną.

              4. Koordynatorem zadań szkoły w każdym oddziale jest wychowawca, z nim w pierwszej kolejności powinni kontaktować się uczniowie i rodzice.

              5. Wychowawca o swoich ustaleniach informuje wszystkich nauczycieli i dyrektora szkoły.
               

              6. Zajęcia mogą być realizowane w szczególności:

              1) z wykorzystaniem:

              a) materiałów zamieszczanych przez poszczególnych nauczycieli na platformie Microsoft Teams ,

              b) materiałów edukacyjnych dostępnych na platformie epodreczniki.pl,

              c) materiałów dostępnych na stronach internetowych MEN, CKE,

              d) materiałów prezentowanych w programach publicznej telewizji i radiofonii,

              e) innych materiałów wskazanych przez nauczyciela; w tym podręcznika i zeszytu ćwiczeń

              2) przez podejmowanie przez ucznia aktywności określonych przez nauczyciela, potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym materiałem i dających podstawę do oceny pracy ucznia;

              3) z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem i rodzicem;

              4) przez informowanie rodziców o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji przez dziecko w domu.

              5. Wszystkie tematy, zadania dla uczniów oraz prace domowe będą umieszczane
              w dzienniku elektronicznym .

               5. Potwierdzeniem realizacji poszczególnych zajęć jest wpisanie tematu do dziennika elektronicznego i jego realizacja w wybranej przez nauczyciela formie. Materiały przesyłane uczniom muszą zawierać: temat, cele zajęć, zadania do wykonania.

              6. Nauczyciel pozostaje w stałym kontakcie z uczniami i ich rodzicami w formach z nimi ustalonych.

              7. Nauczyciele systematycznie monitorują i sprawdzają wiedzę uczniów oraz postępy w nauce, uwzględniając zalecenia poradni psychologiczno – pedagogicznych.

              8. Ocenianiu podlegają wykonane przez uczniów zadania domowe i zlecone prace, mające różnorodną formę w zależności od nauczanego przedmiotu oraz przesłane w wyznaczonym terminie poprzez dostępne komunikatory elektroniczne. Nauczyciele informują na bieżąco rodziców o postępach uczniów w nauce oraz uzyskanych przez nich ocenach za pośrednictwem dziennika elektronicznego.

              Życzę Państwu dużo zdrowia, oraz tego abyśmy po świętach wrócili do normalnych zajęć w szkole.

              Elżbieta Sawa

              Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej w Łopienniku Nadrzecznym

               

            • Jak pomagać dziecku w nauce?

              22.03.2020

              Jak motywować i wspierać dzieci do systematycznego uczenia się poza szkołą, a także zadbać

              o bezpieczeństwo w sieci.


              1. Rodzicu wspieraj dziecko, ale nie wyręczaj. Wdrażaj do samodzielnej pracy.
              2. Motywuj dziecko do nauki.
              3. Opracuj planu dnia i z uwzględnieniem czasu wolnego.
              4. Zadbaj aby w trakcie nauki nic go nie rozpraszało (głośna muzyka, odgłosy  z innych pomieszczeń, rozmowy telefoniczne itp.).
              5. Zadbaj o ład i porządek w miejscu do nauki.

               

              Aby pomóc dziecku w nauce, należy przestrzegać ważnych zasad:

               

              1. Należy od początku przyzwyczaić dziecko do wykonywania zadań domowych w tym samym czasie, codziennie o tej samej porze – Rodzicu, bądź konsekwentny w przestrzeganiu przyjętej zasady.
              2. Wykonywanie zadań powinno odbywać się stale w tym samym miejscu (najlepiej, jeśli będzie to własny pokój i własne biurko), w ciszy, spokoju oraz odpowiednim oświetleniu. Wysokość biurka i krzesła należy dostosować do wzrostu dziecka, światło podczas odrabiania lekcji powinno padać od strony lewej lub z prawej w zależności od tego czy dziecko jest prawo czy leworęczne.
              3. Przed przystąpieniem do odrabiania lekcji dziecko powinno przygotować sobie potrzebne przybory.
              4. Ważne jest stopniowanie trudności – najpierw należy wykonywać zadania trudniejsze, które wymagają więcej energii, a później przejść do zadań łatwiejszych.
              5. Podczas pracy nie należy rozpraszać uwagi dziecka, nie odrywać od pracy, nie obciążać go innymi pracami, nie absorbować pobocznymi tematami.
              6. Istotne jest by stosować, gdy zachodzi konieczność, małe przerwy w nauce. Dziecko powinno po każdych 45 minutach pracy robić 5-10 minutowe.
              7. Należy pamiętać aby nie wyręczać dziecka z ich obowiązków szkolnych. Pomoc ze strony rodziców musi być właściwa i przemyślana. Chcąc pomóc dziecku, rodzice powinni zwrócić jego uwagę na rzeczy, których nie zauważyło, pomóc w rozwikłaniu problemu, naprowadzić ale nie robić za dziecko. Pomagając dziecku w nauce, rodzice będą zorientowani w ich uzdolnieniach i brakach oraz zapobieganiu w porę zaległościom w nauce.
              8. Kontrolowanie dziecka z rozważnego korzystania z pracy przy komputerze. Komputer jest bardzo przydatną do nauki zdobyczą techniki. Jednak niekontrolowana zabawa dzieci komputerem może mieć wręcz przeciwny skutek-uniemożliwić myślenie na poziomie abstrakcyjnym, może być „złodziejem czasu”, gdyż dziecko, zajęte ciekawą grą, nie zdąży odrobić zadania domowego, przeczytać lektury. To samo dotyczy częstego oglądania telewizji, gdyż odciąga to dziecko od samodzielnego myślenia, zniechęca do wysiłku umysłowego, powoduje zniechęcenie do czekających obowiązków szkolnych.
              9. Należy stworzyć w domu odpowiednią atmosferę poszanowania nauki .
              10. Po wykonaniu każdego zadania, wymagającego od dziecka wysiłku, należy je pochwalić.

               

              Jak zadbać o bezpieczeństwo w sieci

               

              Aby dziecko mogło bezpiecznie korzystać z Internetu należy:

               

              USTALIĆ Z DZIECKIEM ZASADY KORZYSTANIA Z INTERNETU

               

              Skoro zgadzamy się na to, by dziecko miało dostęp do Internetu, musimy ustalić z nim zasady, które zapewnią mu bezpieczeństwo. To konieczne, by chronić je przed kontaktem z nieodpowiednimi treściami. Zasady muszą być dostosowane do wieku dziecka.

               

              1. Najmłodsze dzieci powinny korzystać jedynie z pozytywnych i bezpiecznych treści (strony, aplikacje, gry) wskazanych przez rodziców. Z czasem warto brać pod uwagę propozycje nowych treści spośród wskazywanych przez dzieci, każdorazowo je weryfikując. Warto porozmawiać z dzieckiem na temat nieodpowiednich treści online – w sposób adekwatny do jego wieku należy je poinformować, że w sieci można trafić  na materiały prezentujące pornografie, przemoc, wulgaryzmy. Szkodliwe treści to materiały, które mogą mieć negatywny wpływ na rozwój i psychikę dzieci i młodzieży. Dzieci mogą na nie trafiać celowo lub przypadkowo, np. poprzez mylne wyniki wyszukiwania, spam czy reklamę. Trzeba zaznaczyć, że nie są to treści przeznaczone dla dzieci i że oczekujemy, iż dziecko nas poinformuje w razie kontaktu z nimi.
              2. Czas korzystania z sieci powinien być ograniczony. Zaleca się, by  dzieci w wieku wczesnoszkolnym nie korzystały z urządzeń ekranowych dłużej niż dwie godziny dziennie. Dobrym pomysłem jest ustalenie dnia lub dni, np. weekendu, bez Internetu.
              3. Dzieciom w wieku przedszkolnym należy towarzyszyć podczas korzystania z sieci. Jeśli dzieci są starsze,  warto jako rodzic mieć możliwość wglądu w ekran komputera czy urządzenia mobilnego, z którego korzystają. Przy okazji warto zainteresować się aktywnościami dziecka online i nawiązać na ten temat rozmowę.
              4. Najmłodsze dzieci nie powinny samodzielnie korzystać z wyszukiwarek, portali społecznościowych i innych serwisów dających nieograniczony dostęp do treści (zdjęć, filmów, tekstów). Stopniowe wprowadzanie takich możliwości powinno odbywać się pod kontrolą rodziców i z uwzględnieniem ograniczeń wiekowych narzucanych przez serwisy. Warto takie sytuacje wykorzystać do edukacji dziecka w zakresie skutecznego i bezpiecznego poszukiwania treści, poszerzając jego wiedzę na temat nieodpowiednich treści. Dobrze, gdy podczas swobodnych rozmów z dzieckiem wprowadzimy pojęcie ograniczonego zaufania do treści online.
              5. Najmłodsze dzieci nie powinny samodzielnie korzystać z komunikatorów czy portali społecznościowych. Ewentualne kontakty online powinny być ograniczone do znajomych osób i odbywać się pod kontrolą rodziców. Zakazów należy poprzedzić rozmową na temat zagrożeń związanych z kontaktami z nieznajomymi.
              6. Dzieci nie powinny publikować samodzielnie w sieci treści, szczególnie prywatnych informacji, filmów, zdjęć. Taki zakaz powinien być połączony ze zwróceniem dziecku uwagi na zagrożenia związane z publikacją wizerunku i prywatnych informacji.
              7. Należy umówić się z dzieckiem, że za każdym razem kiedy trafi na nieodpowiednie treści lub cokolwiek innego je w sieci zaniepokoi, natychmiast nas o tym poinformuje. Kiedy dziecko zgłasza kontakt z nieodpowiednimi treściami, warto rozpoznać, co się wydarzyło, pochwalić je za poinformowanie o takim zdarzeniu. Jeżeli dziecko jest zaniepokojone, trzeba wytłumaczyć mu sytuację, zastanowić się, jak zmniejszyć prawdopodobieństwo podobnych okoliczności w przyszłości.

               

              RODZICU!

              ZAINSTALUJ PROGRAM DO KONTROLI RODZICIELSKIEJ

               

              W celu poprawy bezpieczeństwa dzieci korzystających z Internetu warto zainstalować na urządzeniach, z których korzystają, oprogramowanie do kontroli rodzicielskiej. Programy tego typu dają możliwość filtrowania treści, kontrolowania czasu i aktywności dziecka online itp. Aplikacje tego typu na tablety i smartfony dostępne są w sklepach online właściwych dla danego systemu operacyjnego. Użytkownicy komputerów pobiorą takie programy z sieci lub kupią je w sklepie. Część programów i aplikacji kontroli rodzicielskiej udostępnianych jest gratis, za inne trzeba zapłacić. Zdarzają się również propozycje darmowych programów z płatnymi dodatkowymi funkcjonalnościami. Duża grupa programów działa na zasadzie abonamentu. Zazwyczaj w okresie próbnym można przetestować możliwości programu. Warto zwrócić uwagę, czy wybrany przez nas pakiet do kontroli rodzicielskiej umożliwia zabezpieczenie kilku urządzeń jednocześnie.

              Szukając programów do kontroli rodzicielskiej, warto zrobić rozpoznanie w Internecie i zapoznać się z informacjami producentów oprogramowania oraz opiniami użytkowników.

              Wśród licznej oferty warto zwrócić uwagę m.in. na:

              • Beniamin (Windows XP/Vista/7/8/10)

              • Norton Family (Windows, Android, iOS)

              • Kaspersky SafeKids (Windows, Android, iOS)

              • F-Secure SAFE (Windows, Android, iOS)

              • Mobikid (Android)

              • Kids Place (Android)

            • Nauka zdalna z Nową Erą

              19.03.2020

              Nowa Era udostępnia swoje podręczniki w formie elektronicznej. 

              Codzienne zajęcia szkolne zostały zawieszone, ale edukacja trwa dalej. Aby łatwiej prowadzić ją zdalnie, przygotowała szereg ułatwień. Nowa Era zdecydowała się udostępnić bezpłatnie wersje elektroniczne podręczników Nowej Ery do klas 1-8*

              • Można z nich korzystać bezpłatnie na platformie ebooki.nowaera.pl do końca roku szkolnego 2019/2020.
              • Aby skorzystać z podręczników, wystarczy zarejestrować się za pomocą Konta Moja Nowa Era. Rejestracji może dokonać nauczyciel lub rodzic (w imieniu ucznia).
              • Dzięki platformie uczeń może mieć dostęp do swoich podręczników w domu, nawet gdy papierowe książki zostawił w szkole.

              https://ebooki.nowaera.pl/nowasp/?_ga=2.161447099.723464752.1584556532-296832473.1572860097

            • Lubię czytać

              19.03.2020

              Empik  przygotował niespodziankę dla fanów ebooków, audiobooków i podcastów. Usługa Empik Premium przez dwa miesiące jest dostępna za darmo dla wszystkich. Użytkownicy będą mogli w tym czasie zdobyć kod na darmowe korzystanie z usługi przez 60 dni.Szczegóły w linku:  https://www.empik.com/czas-w-domu

            • POWTÓRKA PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY

              18.03.2020

              Centralna Komisja Egzaminacyjna od 16 do 25 marca będzie publikować na swojej stronie i stronach wszystkich okręgowych komisji egzaminacyjnych – zestawy zadań, które możecie wykorzystać jako element powtórki przed egzaminem ósmoklasisty.

              W każdym zestawie znajdą się zadania z:

              • języka polskiego, zorganizowane według lektur obowiązkowych z klasy VII i VIII,
              • matematyki, zorganizowane według kolejnych wymagań szczegółowych podstawy programowej z matematyki dla klasy VII i VIII,
              • języka angielskiego, zorganizowane według kluczowych umiejętności
              • Przez pierwsze dwa dni w zeszycie zadań oprócz samych zadań będą wskazówki, jak zadania rozwiązywać („Pomagamy rozwiązać…”), a w zeszycie z odpowiedziami – wyjaśnienia odpowiedzi w zadaniach zamkniętych, przykładowe zadania otwarte.Zadania będ publikowne codziennie około godziny 9:00, natomiast rozwiązania – około godziny 15:00.

              http://www.oke.krakow.pl/inf/article.php?story=20200316100021274